アイルランドで初のWolfVision vSolution MATRIXをダブリンシティ大学に設置

ダブリン市立大学（DCU）は、アイルランドのダブリン北部に位置する大学です。大学は、グラスネビン、セントパトリック、オールハロウズの各キャンパスで、約17,400人の学生と1,700人のスタッフをサポートしています。グラスネビンキャンパスにある看護、心理療法、コミュニティヘルス学部（SNPCH）は、看護、健康と社会、心理療法、セクシュアリティ研究の学士、修士、博士、PhDレベルのプログラムの質で世界的に認識されています。

DCUの臨床教育センター（CEC）は、安全でサポートが充実した現実的な環境で看護の臨床スキルを学ぶために設計されています。臨床スキルラボは、大きな病棟エリアと5つの隣接した連結された部屋で構成され、学生たちは看護の臨床技術、技術的スキル、対人スキルを学びます。シミュレーションベースの学習を利用して、看護の課題に備える安全で効果的な方法が提供されます。学習空間の視覚音響システムは、各部屋間でオンスクリーン画像とビデオを分配する重要な役割を果たします。以前に設置されたシステムは機能が限られており、使用が複雑であったため、DCUは高度なスキル教育と学習を変革する新しいシステムを探していました。

CECのデジタルトランスフォーメーション計画は、DCUのSATLE（戦略的教育と学習の強化の戦略的整合性）の戦略的な焦点に沿い、デジタル学習への積極的な参加を促進することを目指しています。教師は教室の前に限定されることなく、部屋のどこからでも授業を行うことができ、教師と学生の間で高いレベルの対話を促進し、協働学習のための強固な技術支援環境を育成します。このプロジェクトは、スキル教育と教授法を変革しようとする他のプログラムや学部に対する模範として、大学にとって重要な意味を持っています。

要求に応じて、DCUは5つのワークステーションを備えたWolfVision vSolution MATRIX アクティブラーニング教室コラボレーションシステムを設置しました。これはアイルランド初の導入事例です。この新しいシステムは、多くの世界の主要な大学で使用されており、WolfVisionのCynap Proデバイスを主要な教室エリアのマスターシステムとして利用し、AVoIP技術を用いて、ネットワークインフラを通じて5つの部屋に設置されたCynap Core Proデバイスに 音声とビデオをストリーミングします。

シンプルなドラッグ＆ドロップの操作により、コンテンツをすべての部屋で画面共有することができます。各部屋に接続されたIPカメラは、デモンストレーションや実習作業をビデオ撮影し、その後、ディスカッション、インタラクション、評価に使用されます。フルHDビデオコンテンツは、任意の部屋間で録画および/またはストリーミングが可能です。ストリーミング中、DCUはビデオストリームがほぼ遅延なしで、縫合などの精密な手順を行う際に発生する可能性のある同期の問題を回避できると認識しました。各部屋のパナソニックとサムスンの65インチスクリーンは、最大4つの異なるコンテンツソースを同時に表示し、学生と教師に優れた柔軟性を提供し、共同作業を可能にします。

メインの教室スペースにあるDellの24インチタッチスクリーンモニターに表示されるRoom Viewは、CECの実際のレイアウトを正確に反映するようにカスタマイズされています。操作は非常に直感的で、画面上のコンテンツは必要に応じて簡単にドラッグ＆ドロップで異なる部屋に移動できます。教師は、いずれの部屋でもすべての画面活動をメインルームにあるプレビュー・モニターで確認できるため、セッションの進行状況を常に把握できます。ワイヤレス接続も利用可能で、ノートパソコン、スマートフォン、またはタブレットPCからのコンテンツを簡単に画面共有できます。AirPlay、Miracast、Chromecastのミラーリングプロトコルがサポートされており、アプリや追加のソフトウェア、またはドングルの事前インストールは不要です。

Windows、Mac、iOS、Android、またはChrome OSのデバイスがクラスに持ち込まれても、必要に応じてすべてのデバイスで画面にコンテンツを共有できます。最大4つの異なるコンテンツソースを画面に表示および共有する機能により、学生は大きな柔軟性を得ることができ、自分に最適な形式でコンテンツにアクセスし、関与することができます。

Cynapのインタラクティブな機能と教育アプリとの統合の可能性により、学習者は自分にとって有用で関連性のある方法でコンテンツに関与できます。これにより、特別な支援が必要な学習者にとって特に重要な、モチベーションと興味を維持することができます。画面上のビデオを一時停止し、ノートや注釈を追加して画面上のコンテンツに付加価値を加えることができ、デジタルホワイトボードを開いて追加のノートを取ることもできます。Cynapは、学習者が描画、書き込み、音声録音など、さまざまな方法でコンテンツの理解を示すことを可能にし、書面での表現が難しい学生や、代替のコミュニケーション形式を好む学生に対応します。

メインの教室エリアでは、WolfVisionのvSolution COMPOSERデュアルスクリーンコンテンツ管理機能をCynap Proとともに使用しています。これにより、コンテンツをCynap Proの第三のHDMI出力ポートに接続されたタッチスクリーンディスプレイで準備し、プレビューすることができます。簡単なドラッグ＆ドロップ操作により、コンテンツは必要に応じて部屋内のディスプレイのいずれかに表示でき、また、必要に応じて隣接する部屋に配信することもできます。

新しいシステムの設置は簡単で、追加のサードパーティプログラミングなしで数時間で完了しました。

6台のCynapユニットが使用されており、システムの管理はWolfVisionのvSolution Link Proリモート管理ソフトウェアを使用して簡単に行えます。vSolution MATRIXは柔軟なシステムで、どのようなサイズの部屋にも合わせて構成できます。簡単なスケーラビリティにより、必要に応じて最大40台のCynap Core Proを展開することができ、これでもマスターステーションとして1台のCynap Proで運用が可能です。現在、録画はメインの教室スペースでのみCynap Proを使用して行っていますが、5台のCynap Core Proユニットは、有償の機能アップグレードによりローカル録画機能を提供するように構成することができ、これがDCUが全室に録画機能を提供するための次のステップになる可能性があります。Cynapは柔軟でカスタマイズ可能に設計されており、教師が個々の学習者のニーズに合わせて教室のセッションを調整することを可能にします。例えば、別々のブレイクアウトルームが必要な場合、追加の5つの部屋は必要に応じて独立して運営できます。学生の人数が増えた場合、DCUは追加の部屋にストリーミングする能力を持っています。

WolfVisionのシステムは使いやすいですが、AV部門はすべてのユーザーが教室の使用方法を最適に学び、学生と教師の両方に利用可能な追加の柔軟性を活用できるように、初年度は月次のトレーニングセッションを実施しています。