Otto modi per far funzionare la tua classe ibrida!

Affrontare le sfide del Covid-19 ha costretto quasi tutte le istituzioni educative ad agire rapidamente, introducendo nuove tecnologie per spostare l'apprendimento online, o adottando modalità di insegnamento ibride, con alcuni studenti presenti in classe e altri che seguono le lezioni a distanza.

 Indipendentemente dal Covid-19, gli studenti sono assenti dalle lezioni anche per altri motivi – seminari, ricerche sul campo, tour sportivi, ecc. – e ci sono enormi vantaggi nel mettere in atto sistemi efficaci per l'apprendimento online, che risolvano oggi i problemi causati dalla pandemia e che risultino utili anche in futuro.

 Diamo insieme un'occhiata agli argomenti chiave da considerare negli ambienti di classe ibridi.

Forse affermiamo l'ovvio, ma non tutte le soluzioni rispondono a questo requisito. WolfVision Cynap incorpora un flusso di lavoro semplice racchiuso in un singolo dispositivo che tutti possono utilizzare facilmente. Dimentica le app, i dongle di connessione, l'installazione e l'aggiornamento costante di software aggiuntivi e i problemi di compatibilità tra dispositivi: ciò che ti serve è una soluzione senza problemi che funzioni proprio come ti aspetteresti.

Uno dei grandi vantaggi dell'insegnamento in aula è la possibilità di visualizzare i contenuti "live" sullo schermo utilizzando una document camera (che noi di WolfVision chiamiamo Visualizer). Aiuta a spezzare la monotonia delle presentazioni e introduce elementi interattivi nei materiali didattici. Molte università in tutto il mondo stanno già utilizzando i Visualizer WolfVision sia per la presentazione in classe che online di materiali fisici.

L'opzione di incorporare materiali live sullo schermo durante le lezioni Zoom o Teams trasforma davvero le lezioni rendendole più vive e dinamiche!

Molti insegnanti durante le spiegazioni amano parlare mentre scrivono: la buona notizia è che quando usi un Visualizer questa modalità funziona bene tanto per il pubblico di persona quanto per gli utenti online. Solo usando un Visualizer una lezione ibrida – ad esempio con Zoom o Teams - ti offre la possibilità di parlare e scrivere allo stesso tempo, su un foglio di carta o su una superficie cancellabile a secco, permettendoti di interagire con i tuoi studenti in modo naturale, ovunque si trovino!

Ci sono molte opzioni per spostare le lezioni online, ma per la maggior parte dei docenti la soluzione di successo è quella che non introduce ulteriori sfide tecnologiche: molte soluzioni che abbiamo visto sono semplicemente troppo complicate da usare.

 Vale davvero la pena dare un'occhiata ai dispositivi di collaborazione “all-in-one” WolfVision Cynap, che si prendono cura di tutte le tue esigenze (conferenze web, visualizzazione di file e documenti, browser web, annotazioni, video e altro) utilizzando un flusso di lavoro semplice con un'interfaccia utente intuitiva che tutti possono utilizzare.

La registrazione delle lezioni per poterle rivedere in seguito online è una risorsa utilissima: se stai già utilizzando un sistema consolidato come Panopto, ecc., con Cynap hai la certezza che l'infrastruttura didattica delle aule sia compatibile e consenta la pianificazione automatica delle registrazioni.

Il massiccio aumento dell'uso di piattaforme come Teams e Zoom ha portato enormi vantaggi durante i periodi in cui l'apprendimento ibrido è diventato sostanziale. Ci sono tuttavia delle sfide quando si insegna a una classe ibrida, in cui alcuni studenti sono seduti in classe e altri partecipano online: la presentazione dei contenuti è un fattore chiave e affidarsi semplicemente a PowerPoint rende davvero difficile mantenere l'attenzione degli studenti per lunghi periodi. Quando utilizzi Zoom o Teams, se lo abbini a un sistema Cynap e a un Visualizer, puoi fornire lo stesso contenuto di lezioni multi-sorgente che sei abituato a utilizzare in classe anche al tuo pubblico online.

Abbiamo visto molti esempi di strutture didattiche che utilizzano i sistemi WolfVision Cynap nelle quali originariamente lo streaming non era un requisito fondamentale. Dall'inizio della pandemia, la possibilità di trasmettere in streaming in più aule per consentire il corretto distanziamento sociale in classe ha creato un enorme vantaggio. Vale la pena affidarsi a soluzioni flessibili come WolfVision Cynap con le quali è possibile insegnare di persona e contemporaneamente trasmettere in streaming a classi remote e studenti a casa, oltre a registrare la lezione per la visualizzazione su richiesta.

A causa del Covid-19 nessuno vuole più toccare nulla in classe! Se in aula utilizzi un touchscreen, un PC o un controller, qualcuno dovrà poi disinfettarlo. 

La popolarità del BYOD wireless e la versatilità degli smartphone, laptop e tablet odierni ha portato molte università a utilizzare soluzioni di collaborazione come Cynap che fungono da fulcro: una soluzione "one-box" che riceve i contenuti, ti permette di scegliere quale presentare e quale condividere in videoconferenza e può essere facilmente controllata in modalità wireless usando il dispositivo mobile di qualsiasi insegnante.

WolfVision è in grado di fornire, online e in aula, un'esperienza di apprendimento flessibile e ad alte prestazioni, utilizzando i premiati sistemi Cynap e Visualizer.

 Utilizza il modulo sottostante per metterti in contatto con noi e scoprire come possiamo aiutarti a soddisfare i tuoi requisiti di apprendimento ibrido.