Come gli educatori utilizzano il vSolution MATRIX di WolfVision nelle aule di apprendimento attivo

Introduzione

Gli educatori e gli specialisti di tecnologie per l’apprendimento ci chiedono spesso come le soluzioni di WolfVision vengano utilizzate per migliorare gli ambienti di apprendimento attivo.

Basandoci sulle esperienze dei nostri clienti, questo articolo esplora come le aule dotate del sistema vSolution MATRIX di WolfVision favoriscano esperienze di apprendimento collaborative, interattive e flessibili.

Grazie alla condivisione di contenuti senza interruzioni e alla collaborazione multi-schermo, queste configurazioni innovative supportano sia gli educatori che gli studenti, rendendo più facile presentare, discutere e interagire con i materiali didattici in modi dinamici e significativi. Ecco alcune delle modalità con cui i nostri clienti stanno utilizzando questi strumenti per creare spazi di apprendimento di grande impatto.

Nota: Per strutturare e classificare le diverse attività, abbiamo utilizzato come riferimento i sei tipi di apprendimento definiti da Diana Laurillard, Professore Emerito di Apprendimento con Tecnologia Digitale presso l’University College London.

1. Acquisizione

Definizione: Gli studenti acquisiscono conoscenze ascoltando, osservando o leggendo senza impegnarsi direttamente in un’azione.

Attività in classe con vSolution MATRIX:

  • L’insegnante utilizza il sistema WolfVision Cynap Pro per presentare un video, una serie di diapositive interattive o una dimostrazione dal vivo all’intera classe.
  • Gli studenti osservano un flusso video di alta qualità o una presentazione annotata mostrata su più schermi tramite vSolution MATRIX, garantendo una visibilità chiara in tutto lo spazio di apprendimento attivo.
  • Esempio: L’insegnante dimostra un esperimento di fisica o mostra un video di un caso aziendale, e gli studenti prendono appunti o osservano in silenzio.

Vantaggio: Le capacità di condivisione di contenuti in alta definizione delle soluzioni WolfVision assicurano che gli studenti rimangano coinvolti e concentrati nell’acquisizione delle conoscenze in un ambiente chiaro e privo di distrazioni.

 

Aula di apprendimento attivo presso la Teikyo University, Tokyo, Giappone
Aula di apprendimento attivo presso la Teikyo University, Tokyo, Giappone

2. Collaborazione

Definizione: Gli studenti lavorano insieme per creare un risultato condiviso, mettendo in discussione le prospettive reciproche e costruendo un consenso.

Attività in classe con vSolution MATRIX:

  • Gli studenti si dividono in piccoli gruppi in postazioni collaborative dotate di sistemi WolfVision Cynap Pro o Cynap Core Pro.
  • Ogni gruppo lavora su un compito condiviso, come elaborare soluzioni a problemi reali o creare una presentazione di gruppo.
  • Utilizzando la funzione di condivisione dello schermo wireless, i membri del gruppo condividono senza problemi idee, contenuti visivi o documenti sui propri schermi locali, per poi trasferire il contenuto sullo schermo principale per la discussione dell’intera classe.
  • Esempio: I team collaborano per sviluppare un piano d’azione per la sostenibilità di un’azienda, creare una mappa concettuale o pianificare una campagna di marketing.

Vantaggio: vSolution MATRIX promuove una collaborazione dinamica consentendo ai gruppi di condividere contenuti senza sforzo e di integrare le idee in tempo reale.

3. Discussione

Definizione: Gli studenti esprimono, mettono in discussione e perfezionano le loro idee attraverso il dialogo.

Attività in classe con vSolution MATRIX:

  • L’insegnante facilita una discussione, a livello di classe o di gruppo, su un tema controverso, un’ipotesi o una domanda.
  • Gli studenti utilizzano le funzioni di condivisione wireless di Cynap per mostrare i loro argomenti, prove a supporto o visualizzazioni dai loro dispositivi su schermi di gruppo o sullo schermo principale.
  • L’insegnante sfrutta le capacità di gestione multi-schermo di vSolution MATRIX per affiancare gli argomenti degli studenti, confrontare idee o fornire feedback immediato.
  • Esempio: In una lezione di storia, gli studenti discutono le cause di un evento storico, mostrando cronologie, elementi visivi o fonti primarie per supportare le loro argomentazioni.

Vantaggio: Il controllo centralizzato degli schermi e le opzioni di condivisione dei contenuti migliorano le discussioni in tempo reale e facilitano un dialogo significativo tra pari.

 

Aula di apprendimento attivo alla London Business School
Aula di apprendimento attivo alla London Business School

4. Investigazione

Definizione: Gli studenti cercano attivamente informazioni, valutano i risultati e traggono conclusioni.

Attività in classe con vSolution MATRIX:

  • Agli studenti viene assegnata una domanda di ricerca che richiede di raccogliere prove da biblioteche digitali, fonti accademiche o piattaforme online curate.
  • Ogni gruppo lavora alla propria postazione collaborativa utilizzando dispositivi connessi per cercare risorse affidabili.
  • I gruppi condividono i loro risultati sugli schermi locali e riassumono le loro valutazioni. I professori possono facilmente visualizzare questi contenuti sullo schermo principale per confronti e analisi.
  • Esempio: Gli studenti indagano sugli effetti del cambiamento climatico in diverse regioni, presentando le principali scoperte, dati e infografiche.

Vantaggio: La flessibilità delle soluzioni WolfVision supporta investigazioni indipendenti e guidate dal gruppo, consentendo al docente di monitorare i progressi.

5. Pratica

Definizione: Gli studenti applicano le loro conoscenze attraverso attività pratiche, ricevono feedback e affinano il loro approccio.

Attività in classe con vSolution MATRIX:

  • L’insegnante assegna agli studenti un compito pratico (ad esempio, risolvere problemi di matematica, programmare, creare un design digitale) da svolgere alle loro postazioni di gruppo.
  • Gli studenti mostrano i loro progressi sugli schermi locali per ricevere feedback immediato dal gruppo o interventi del docente.
  • L’insegnante si sposta per la classe, visualizzando in tempo reale tutti gli schermi dei gruppi tramite vSolution MATRIX e fornendo feedback personalizzati.
  • Esempio: In una lezione di ingegneria, gli studenti progettano una struttura utilizzando un software CAD, condividono i loro schermi per ricevere feedback dai compagni e perfezionano i loro modelli in base ai suggerimenti ricevuti.

Vantaggio: La capacità di fornire feedback in tempo reale del sistema assicura un apprendimento attivo e consente agli insegnanti di monitorare e guidare agevolmente le attività pratiche.

 

Aula collaborativa presso la Washington State University. Apprendimento attivo in azione!
Aula collaborativa presso la Washington State University. Apprendimento attivo in azione!

6. Produzione

Definizione: Gli studenti creano risultati per dimostrare la loro comprensione, spesso destinati a una valutazione pubblica o da parte dell'insegnante.

Attività in classe con vSolution MATRIX:

  • Gli studenti creano un prodotto finale (ad esempio, presentazioni, siti web, modelli digitali) alle loro postazioni di gruppo.
  • I gruppi utilizzano il sistema Cynap per presentare i loro lavori alla classe sul display centrale in modalità wireless, garantendo transizioni fluide tra le presentazioni.
  • Le presentazioni possono includere elementi multimediali (video, diapositive o dimostrazioni in tempo reale) supportati dalle funzionalità di streaming e visualizzazione ad alta risoluzione di WolfVision.
  • Esempio: Gli studenti tengono una presentazione di gruppo riassumendo i risultati di un progetto di classe sulle soluzioni per le energie rinnovabili.

Vantaggio: I sistemi WolfVision consentono presentazioni professionali e curate, aiutando gli studenti a mostrare efficacemente il loro lavoro mantenendo il coinvolgimento del pubblico.

Conclusione

Il sistema vSolution MATRIX di WolfVision dimostra la sua versatilità supportando una vasta gamma di attività e approcci didattici negli ambienti di apprendimento attivo. Favorendo la collaborazione, consentendo transizioni fluide tra le attività e facilitando la condivisione e il feedback in tempo reale, il sistema offre agli insegnanti la possibilità di creare esperienze di apprendimento dinamiche e coinvolgenti.

Riconoscendo che gli studenti apprendono in modi diversi, vSolution MATRIX offre la flessibilità necessaria per adattarsi a una varietà di stili di apprendimento, garantendo che ogni studente possa partecipare attivamente, collaborare e produrre risultati significativi che arricchiscano il loro percorso educativo.

Contattaci subito per scoprire come i sistemi e le soluzioni di WolfVision possono supportare le esigenze della tua aula di apprendimento attivo.

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