Comment les éducateurs utilisent la vSolution MATRIX de WolfVision dans les salles de classe d’apprentissage actif
Introduction
Les éducateurs et les spécialistes des technologies éducatives nous demandent souvent comment les solutions de WolfVision sont utilisées pour améliorer les environnements d’apprentissage actif.
En s’appuyant sur les retours de nos clients, cet article explore comment les salles de classe équipées du système vSolution MATRIX de WolfVision favorisent des expériences d’apprentissage collaboratives, interactives et flexibles.
De la diffusion de contenu fluide à la collaboration multi-écrans, ces configurations innovantes offrent des outils performants aux éducateurs et aux étudiants, facilitant ainsi la présentation, la discussion et l’engagement avec les supports d’apprentissage de manière dynamique et significative. Voici quelques exemples de la manière dont nos clients exploitent ces outils pour créer des espaces d’apprentissage percutants.
Remarque : Pour structurer et catégoriser les différentes activités, nous avons utilisé les six types d’apprentissage définis par Diana Laurillard, Professeure Émérite d’apprentissage avec les technologies numériques à l’University College London, comme cadre de référence.
1. Acquisition
Définition : Les apprenants acquièrent des connaissances en écoutant, en regardant ou en lisant, sans s’engager directement dans une action.
Activité en classe utilisant vSolution MATRIX :
- L’instructeur utilise le système WolfVision Cynap Pro pour présenter une vidéo, une présentation interactive ou une démonstration en direct à l’ensemble de la classe.
- Les étudiants observent un flux vidéo de haute qualité ou une présentation annotée de l’instructeur, affichée sur plusieurs écrans via vSolution MATRIX, garantissant une visibilité claire dans tout l’espace d’apprentissage actif.
- Exemple : L’enseignant réalise une démonstration d’un expérience de physique ou projette une vidéo d’étude de cas en gestion, et les étudiants prennent des notes ou observent en silence.
Avantage : Les capacités de partage de contenu en haute définition des solutions WolfVision garantissent que les étudiants restent concentrés et engagés dans l’acquisition des connaissances, dans un environnement clair et sans distractions.
2. Collaboration
Définition : Les apprenants travaillent ensemble pour créer une production commune, en confrontant leurs points de vue et en construisant un consensus.
Activité en classe utilisant vSolution MATRIX :
- Les étudiants se répartissent en petits groupes dans des espaces collaboratifs équipés des systèmes WolfVision Cynap Pro ou Cynap Core Pro.
- Chaque groupe travaille sur une tâche commune, comme réfléchir à une solution pour un problème réel ou créer une présentation collective.
- Grâce à la fonctionnalité de partage d’écran sans fil, les membres du groupe partagent sans effort leurs idées, visuels ou documents sur leur écran local, puis présentent leur contenu sur l’écran principal pour une discussion générale.
- Exemple : Les équipes collaborent pour élaborer un plan d’action en matière de durabilité pour une entreprise, créer une carte conceptuelle ou planifier une campagne marketing.
Avantage : vSolution MATRIX favorise une collaboration dynamique en permettant aux groupes de partager facilement du contenu et de fusionner leurs idées en temps réel.
3. Discussion
Définition : Les apprenants expriment, remettent en question et affinent des idées à travers un dialogue.
Activité en classe utilisant vSolution MATRIX :
- L’instructeur anime une discussion à l’échelle de la classe ou au niveau des groupes autour d’un sujet controversé, d’une hypothèse ou d’une question.
- Les étudiants affichent leurs arguments, preuves ou visualisations à partir de leurs appareils sur les écrans de groupe ou l’écran principal en utilisant les fonctionnalités de partage sans fil Cynap.
- L’instructeur utilise les capacités de gestion multi-écrans de vSolution MATRIX pour juxtaposer les arguments des étudiants, comparer les idées ou fournir un retour instantané.
- Exemple : Dans un cours d’histoire, les étudiants débattent des causes d’un événement historique, en affichant des chronologies, des visuels ou des sources primaires pour appuyer leurs arguments.
Avantage : Le contrôle centralisé des écrans et les options de partage de contenu améliorent les discussions en temps réel et facilitent un dialogue significatif entre pairs.
4. Investigation
Définition : Les apprenants recherchent activement des informations, évaluent les résultats et tirent des conclusions.
Activité en classe utilisant vSolution MATRIX :
- Les étudiants reçoivent une question de recherche qui les incite à collecter des preuves à partir de bibliothèques numériques, de sources académiques ou de plateformes en ligne sélectionnées.
- Chaque groupe travaille à son poste collaboratif, utilisant des appareils connectés pour rechercher des ressources crédibles.
- Les groupes partagent leurs résultats sur leurs écrans locaux et résument leurs évaluations. Les professeurs peuvent facilement afficher ce contenu sur l’écran principal pour une comparaison et une analyse.
- Exemple : Les étudiants enquêtent sur les effets du changement climatique dans différentes régions, présentant des conclusions clés, des données et des infographies.
Avantage : La flexibilité des solutions WolfVision soutient les recherches menées de manière indépendante ou en groupe, tout en permettant à l’instructeur de suivre les progrès.
5. Pratique
Définition : Les apprenants appliquent leurs connaissances à travers des tâches actives, reçoivent des retours et affinent leur approche.
Activité en classe utilisant vSolution MATRIX :
- L’instructeur fournit aux étudiants une tâche pratique (par exemple, résoudre des problèmes mathématiques, coder, créer un design numérique) à réaliser dans leurs stations de travail en groupe.
- Les étudiants affichent leurs progrès sur les écrans locaux pour un retour immédiat de leur groupe ou une intervention de l’instructeur.
- L’instructeur circule dans la salle, visualisant en temps réel tous les écrans des groupes via vSolution MATRIX et fournissant des retours personnalisés.
- Exemple : Dans un cours d’ingénierie, les étudiants conçoivent une structure en utilisant un logiciel de CAO, partagent leurs écrans pour des retours entre pairs, et affinent leurs modèles en fonction des suggestions.
Avantage : La capacité du système à fournir des retours en temps réel favorise un apprentissage actif, tout en permettant aux instructeurs de suivre et de guider les activités pratiques sans effort.
6. Production
Définition : Les apprenants créent des productions pour démontrer leur compréhension, souvent destinées à une évaluation publique ou par l’enseignant.
Activité en classe utilisant vSolution MATRIX :
- Les étudiants réalisent un produit final (par exemple, des présentations, des sites web, des modèles numériques) dans leurs stations de groupe.
- Les groupes utilisent le système Cynap pour présenter leurs productions sans fil à la classe sur l’écran central, garantissant des transitions fluides entre les présentations.
- Les présentations peuvent inclure des éléments multimédias (vidéos, diapositives ou démonstrations en temps réel) pris en charge par les capacités d’affichage et de streaming haute résolution de WolfVision.
- Exemple : Les étudiants présentent un projet de groupe résumant leurs conclusions sur des solutions d’énergie renouvelable.
Avantage : Les systèmes WolfVision permettent des présentations professionnelles et soignées, aidant les étudiants à mettre en valeur leur travail de manière efficace tout en maintenant l’attention du public.
Conclusion
Le système vSolution MATRIX de WolfVision démontre sa polyvalence en soutenant un large éventail d’activités et d’approches pédagogiques dans les environnements d’apprentissage actif. En favorisant la collaboration, en permettant des transitions fluides entre les activités et en facilitant le partage et les retours en temps réel, le système donne aux instructeurs les moyens de créer des expériences d’apprentissage dynamiques et engageantes.
Reconnaissant que les étudiants apprennent de différentes manières, vSolution MATRIX offre la flexibilité nécessaire pour s’adapter à une variété de styles d’apprentissage, garantissant que chaque apprenant puisse participer activement, collaborer et produire des résultats significatifs qui enrichissent leur parcours éducatif.
Contactez-nous dès maintenant pour en savoir plus sur la manière dont les systèmes et solutions WolfVision peuvent répondre aux besoins de votre salle de classe d’apprentissage actif.