Universidad Okayama Gakuin
Explorando el potencial ilimitado de los visualizadores de sobremesa
Introducción
La Universidad Okayama Gakuin mantiene fielmente su filosofía educativa fundacional, los “Tres Principios Educativos”, a la vez que ofrece un aprendizaje práctico y orientado a la comunidad. El año pasado, la universidad instaló el VZ-2.UHD en un aula de aprendizaje basado en problemas (PBL) recientemente creada. Conversamos con ellos sobre su experiencia utilizando el VZ-2.UHD, una cámara de sobremesa de posición fija que introduce en el aula un concepto nunca antes disponible.
El poder de imágenes en vivo de alta resolución y gran nitidez que mantienen la atención de los estudiantes
En una pantalla de 98 pulgadas, se despliega un flujo continuo de ecuaciones escritas a mano sin interrupción. La imagen, como si se estuviera escribiendo en directo frente al espectador, genera una sensación dinámica de presencia muy distinta a la enseñanza tradicional en la pizarra.
El profesor Komatsu, docente del Departamento de Gestión Alimentaria de la Facultad de Vida Digital en la Universidad Okayama Gakuin, comparte sus impresiones:
“Lo que más me impresionó fue la calidad de imagen ultraalta y la excepcional profundidad de campo. Ahora utilizo el VZ-2.UHD como sustituto de la pizarra, ya que su salida se muestra en todos los monitores del aula. También resulta increíblemente útil cuando doy retroalimentación sobre los trabajos de los estudiantes: durante cuestionarios o ejercicios puedo corregir sus informes entregados con un bolígrafo rojo y explicar directamente mientras lo hago. Incluso cuando mi mano con el bolígrafo aparece en pantalla, el texto en la página se mantiene nítido y fácil de leer. No hay ningún desenfoque. Con un simple giro del dial de zoom, el enfoque se ajusta al instante y de manera automática, sin necesidad de detenerme a cambiar configuraciones. Esto realmente ayuda a mantener la fluidez de la clase.”
Una herramienta para potenciar habilidades empresariales y de comunicación interactiva
El profesor Harada, Rector y Presidente de la Universidad Okayama Gakuin / Okayama Junior College, añade:
“El VZ-2.UHD no es solo una excelente alternativa a la escritura tradicional en la pizarra: también puede usarse para mostrar materiales impresos o artículos de revistas, lo que lo hace ideal para lecciones basadas en discusiones centradas en un único tema. Hoy en día, las habilidades de presentación ya no consisten únicamente en exponer diapositivas de PowerPoint previamente preparadas. Existe una creciente necesidad de habilidades de presentación interactivas, donde el ponente responda a comentarios, atienda preguntas y se adapte en tiempo real. Creo que el VZ-2.UHD es una herramienta sumamente eficaz para desarrollar este tipo de competencias en los negocios y en la comunicación interactiva.”
“Conectando la unidad a un ordenador mediante USB, la salida de imagen puede guardarse como imágenes fijas o vídeos. El cabezal de cámara giratorio permite no solo la captura hacia abajo, sino también hacia adelante y hacia atrás, brindando flexibilidad en los contenidos que pueden mostrarse. En otras palabras, también puede funcionar como una cámara USB para la enseñanza a distancia. Cuanto más lo usamos, más nos damos cuenta de la gran cantidad de posibilidades que ofrece esta cámara.”
Herramientas de gestión remota
El VZ-2.UHD cuenta con una interfaz de red integrada, lo que permite una fácil monitorización remota, control y actualización de múltiples unidades mediante un software de gestión gratuito.
Con un agradecimiento especial a la Universidad Okayama Gakuin / Okayama Junior College
Izquierda: Universidad Okayama Gakuin / Okayama Junior College
Rector y Presidente
Prof. Toshitaka Harada
Derecha: Universidad Okayama Gakuin
Facultad de Vida Digital
Departamento de Gestión Alimentaria
Profesor / Ph.D. (Ciencias)
Prof. Masaomi Komatsu