Wie Dozenten für Active Learning die vSolution MATRIX nutzen

Pädagogen und Experten für Lerntechnik fragen uns oft, wie WolfVision Lösungen eingesetzt werden, um aktive Lernumgebungen zu verbessern. Dieser Artikel zeigt, wie Unterrichtsräume mit vSolution MATRIX gemeinschaftliche, interaktive und flexible Lernerfahrungen fördern.

Von der einfachen gemeinsamen Nutzung von Inhalten bis hin zur Zusammenarbeit über mehrere Bildschirme hinweg – die Systeme von WolfVision ermöglichen es Lehrern und Schülern, Lerninhalte gemeinsam dynamische zu präsentieren, zu diskutieren und sich mit ihnen zu befassen. Im Folgenden erfahren Sie, wie unsere Kunden diese Tools einsetzen, um wirkungsvolle Lernräume zu schaffen.

Hinweis: Bei der Strukturierung und Kategorisierung der verschiedenen Aktivitäten haben wir uns an den sechs Lerntypen orientiert, die von Diana Laurillard definiert wurden. Sie ist emeritierte Professorin für Lernen mit digitalen Technologien am University College London.

Definition: Lernende eignen sich Wissen durch Zuhören, Beobachten oder Lesen an.

Einsatz mit vSolution MATRIX:

• Lehrkräfte präsentieren Inhalte wie Videos, Live-Demonstrationen oder Präsentationsfolien über die WolfVision Cynap Pro.
• Die Darstellung erfolgt simultan auf mehreren Displays im Raum, sodass alle Lernenden optimale Sichtverhältnisse haben.
• Beispiel: Eine physikalische Demonstration wird live gezeigt, während Studierende die Abläufe beobachten und Notizen machen.

Vorteil: Die klare, störungsfreie Darstellung sorgt für maximale Konzentration und unterstützt den Wissenserwerb.

Definition: Lernende arbeiten gemeinsam an einem Ziel, reflektieren verschiedene Perspektiven und entwickeln konsensbasierte Lösungen.

Einsatz mit vSolution MATRIX:

• Die Studierenden teilen sich in Kleingruppen auf, die mit WolfVision Cynap Geräten ausgestattet sind.
• Jede Gruppe arbeitet an einer gemeinsamen Aufgabe, wie z.B. dem Brainstorming einer Lösung für eine Problemstellung oder der Erstellung einer Gruppenpräsentation.
• Mit Hilfe der drahtlosen Bildschirmfreigabe teilen die Gruppenmitglieder ihre Ideen, Bilder oder Dokumente automatisch auf ihrem lokalen Bildschirm und übertragen ihre Inhalte später auf den Hauptbildschirm zur Diskussion in der Klasse.
• Beispiel: Teams entwickeln einen Nachhaltigkeitsplan oder eine Konzeptkarte und diskutieren die Ergebnisse mit der gesamten Klasse.

Vorteil: Die einfache Inhaltsfreigabe fördert die Zusammenarbeit und ermöglicht produktive Teamarbeit in Echtzeit.

Definition: Lernende reflektieren und hinterfragen im Dialog Ideen und Konzepte.

Einsatz mit vSolution MATRIX:

• Die Lehrkraft moderiert eine Diskussion über ein kontroverses Thema. Die Studierenden zeigen ihre Argumente, Belege oder Darstellungen von ihren Geräten drahtlos auf den Gruppen- oder Hauptbildschirmen.
• Der Dozent nutzt die Multi-Screen-Funktion von vSolution MATRIX, um die Argumente der Studenten nebeneinander anzuzeigen, Ideen zu vergleichen oder sofortiges Feedback zu geben.
• Beispiel: In einem Geschichtsunterricht diskutieren die Schüler über die Ursachen eines historischen Ereignisses und zeigen Zeitleisten, Bilder oder Primärquellen an, um ihre Argumente zu untermauern.

Vorteil: Die zentrale Steuerung der Bildschirme und die Optionen zur gemeinsamen Nutzung von Inhalten verbessern die Diskussionen in Echtzeit und erleichtern einen sinnvollen Dialog zwischen den Studenten

Definition: Die Lernenden suchen aktiv nach Informationen, bewerten die Ergebnisse und ziehen Schlussfolgerungen.

Einsatz mit vSolution MATRIX:

• Den Studierenden wird eine Forschungsfrage zugewiesen, für die sie Beweise aus digitalen Bibliotheken oder wissenschaftlichen Quellen sammeln sollen.
• Jede Gruppe arbeitet an einer Workstation und nutzt Laptop, Smartphone und Tablets um nach zuverlässigen Quellen zu suchen.
• Die Gruppen teilen ihre Ergebnisse auf ihren jeweiligen Bildschirmen und fassen ihre Bewertungen zusammen. Die Professoren können diese Inhalte zum Vergleich und zur Analyse direkt auf den Hauptbildschirm übertragen.
• Beispiel: Studenten untersuchen die Auswirkungen des Klimawandels in verschiedenen Regionen und präsentieren die wichtigsten Ergebnisse, Daten und Infografiken.

Vorteil: Die Flexibilität der WolfVision Lösungen unterstützt eigenständige und gruppengeleitete Untersuchungen und erlaubt es dem Dozenten, den Fortschritt zu überwachen.

Definition: Lernende wenden ihr Wissen an und verbessern ihre Fähigkeiten durch Übung und Feedback.

Einsatz mit vSolution MATRIX:

• Der Dozent stellt den Lernenden an ihren Gruppenarbeitsplätzen eine praktische Aufgabe, wie beispielsweise das Erstellen eines digitalen Designs.
• Die Studenten zeigen ihre Fortschritte auf den einzelnen Bildschirmen der Workstations an, um sofortiges Feedback der Gruppe oder des Dozenten zu erhalten.
• Der Professor macht einen Rundgang und sieht alle Ergebnisse auf den jeweiligen Gruppenbildschirmen in Echtzeit und gibt maßgeschneidertes Feedback.
• Beispiel: In einer Ingenieursklasse entwerfen die Studierenden ein Modell mit Hilfe von CAD-Software, teilen ihre Bildschirme für das Feedback der anderen Teilnehmer und verfeinern ihre Modelle auf der Grundlage der Rückmeldungen.

Vorteil: Die Echtzeit-Funktionalitäten der vSolution MATRIX unterstützen aktives Lernen und ermöglichen direkte Rückmeldungen an der Workstation oder dem Hauptbildschirm des Dozenten.

Definition: Lernende liefern Ergebnisse, um ihr Verständnis zu einem Thema zu demonstrieren. Diese können für die Bewertung durch Dozenten oder zur Präsentation vor einer breiteren Öffentlichkeit bestimmt sein.

Klassenraum-Aktivität mit vSolution MATRIX:

• Die Studenten arbeiten in Gruppen und erstellen Präsentationen, Grafiken oder Websites.
• Ergebnisse werden durch das Cynap-System drahtlos auf dem zentralen Display präsentiert. Fließende Übergänge zwischen den unterschiedlichen Präsentationen ermöglichen eine nahtlose Abfolge.
• Videos, Folien oder Echtzeit-Demonstrationen lassen sich problemlos integrieren, unterstützt durch die hochauflösenden Darstellungs- und Streaming-Funktionen
• Beispiel: Studierende präsentieren die Ergebnisse eines Projekts zu erneuerbaren Energien anhand von Daten, Grafiken und Videos.

Vorteil: Die Systeme von WolfVision unterstützen professionelle und ansprechende Präsentationen, die nicht nur das Verständnis der Lernenden verdeutlichen, sondern auch die Aufmerksamkeit der Zuhörerschaft fördern.

Die WolfVision vSolution MATRIX bietet Lehrkräften ein flexibles Werkzeug, das eine Vielzahl von Ansätzen für Active Learning unterstützt. Es ermöglicht die Förderung von Kollaboration, erleichtert fließende Übergänge zwischen Aufgaben und bietet in Echtzeit Optionen für Austausch und Feedback.

Indem es unterschiedliche Lernstile berücksichtigt, schafft das System Raum für aktive Beteiligung und die Produktion aussagekräftiger Ergebnisse, die den Lernprozess bereichern.

Kontaktieren Sie uns jetzt, um in einer Live-Demonstration zu sehen, wie die Systeme und Lösungen von WolfVision Ihre Anforderungen für aktive Unterrichtsräume unterstützen können.